质量年度报告发表时间：2018-04-25 09:12 达州远航职业技术学校 质量年度报告（2017） 2017．12 达州远航职业技术学校是达州市教育局批准，四川省教育厅备案成立的一所民办中等职业技术学校。2016-2017学年，学校在党的十八大、十九大精神指导下，认真学习贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（国发[2014]19号）和《教育部关于印发<职业院校管理水平提升行动计划（2015-2018年）>的通知》（教职成[2015]7号）。根据教育部《关于编制和发布2017年度中等职业学校质量年度报告的通知》（教职成司函[2017]99号）和四川省教育厅转发《关于编制和发布2017年度中等职业教育质量年度报告》的通知文件指示精神，学校认真开展年度质量报告的编制工作，将学校基本情况，学生发展、质量保障、校企合作、社会贡献、特色创新、问题及改进措施等方面写进学校年度质量（2017）报告中，接受社会监督，回应社会关切，也争创学校更大发展。 目 录 TOC \o "1-3" \h \z \u HYPERLINK \l "_Toc471740756" 一、学校情况 1 HYPERLINK \l "_Toc471740757" （一）学校简介 1 HYPERLINK \l "_Toc471740758" （二）学生情况 2 HYPERLINK \l "_Toc471740759" （三）教师队伍 4 HYPERLINK \l "_Toc471740760" （四）设施设备 6 HYPERLINK \l "_Toc471740761" 二、学生发展 9 HYPERLINK \l "_Toc471740762" （一）学生素质 9 HYPERLINK \l "_Toc471740763" （二）在校体验 11 HYPERLINK \l "_Toc471740764" （三）资助情况 12 HYPERLINK \l "_Toc471740765" （四）就业质量 14 HYPERLINK \l "_Toc471740766" （五）职业发展 16 HYPERLINK \l "_Toc471740767" 三、质量保障 18 HYPERLINK \l "_Toc471740768" （一）专业动态调整 18 HYPERLINK \l "_Toc471740769" （二）教育教学改革 18 HYPERLINK \l "_Toc471740770" （三）教师培养培训 19 HYPERLINK \l "_Toc471740771" （四）规范管理情况 22 HYPERLINK \l "_Toc471740772" （五）德育工作情况 23 HYPERLINK \l "_Toc471740773" （六）党建情况 26 HYPERLINK \l "_Toc471740774" 四、校企合作 28 HYPERLINK \l "_Toc471740775" （一）校企合作开展情况和效果 28 HYPERLINK \l "_Toc471740776" （二）学生实习情况 29 HYPERLINK \l "_Toc471740777" （三）集团化办学情况 29 HYPERLINK \l "_Toc471740778" 五、社会贡献 30 HYPERLINK \l "_Toc471740779" （一）人才培养 30 HYPERLINK \l "_Toc471740780" （二）社会服务 32 HYPERLINK \l "_Toc471740781" （三）对口帮扶 33 HYPERLINK \l "_Toc471740782" 六、举办人职责 35 HYPERLINK \l "_Toc471740783" （一）经费 35 HYPERLINK \l "_Toc471740784" （二）政策措施 35 HYPERLINK \l "_Toc471740785" 七、特色创新 36 HYPERLINK \l "_Toc471740786" （一）专业建设：厂中建校 36 HYPERLINK \l "_Toc471740787" （二）科技创新：花开朵朵 36 HYPERLINK \l "_Toc471740788" 八、主要问题和改进措施 39 HYPERLINK \l "_Toc471740789" （一）存在的问题 39 HYPERLINK \l "_Toc471740790" （二）改进措施 39 HYPERLINK \l "_Toc471740791" 附 件 40 HYPERLINK \l "_Toc471740792" 附1：达州远航职业技术学校年度质量报告发展指数及分工表 40 HYPERLINK \l "_Toc471740793" 附2：学校在四川五大经济区中的位置 47 HYPERLINK \l "_Toc471740794" 附3：学校战略发展地图 48 HYPERLINK \l "_Toc471740795" 附4：学校获得的荣誉 49 HYPERLINK \l "_Toc471740796" 附5：政策依据 50 HYPERLINK \l "_Toc471740797" 后 记 51 （一）学校简介 1.学校概况 达州远航职业技术学校是经达州市教育局批准，四川省教育厅备案成立的中等职业技术学校。学校位于四川省达州市朝阳中路18号，始建于1994年，是四川省达州市最早开办的民办职业学校之一，是一所集中职教育、大专学历继续教育、职业培训和科技服务四位一体的民办全日制中等职业学校。学校多次被教育主管部门评为教育教学先进单位。学校设有化学工艺、会计电算化、汽车应用与维修、计算机应用、学前教育、机电技术应用、海事乘务、无人机操作、通讯技术等专业。学校始终坚持校企合作办学，工学结合育人，紧扣中高职衔接，拓展学生升学渠道，突出科学发展，彰显精细化管理，已发展为办学有特色、教学有特点、科研有档次、学生有特长、就业有优势的中职品牌学校。 2.办学资源 学校占地面积119067平方米，生均占地面积216.15平方米；校舍建筑面积310500平方米，生均校舍建筑面积48.90平方米；固定资产总值5达6000万元，较上一学年增加200万元，增幅达3.33%。 表1-1 学校办学资源总量及生均值
1.学生规模 2016—2017学年中等职业教育全日制在校生数共计1179人，同上一学年相比增加227人，2017年毕业生为192人。2017年计划招生350人，实际招生496人，并且连续两年均超额完成招生任务。中等职业教育全日制在校生三年巩固率7达98.2%。 2.学生结构 学校2016-2017学年分专业全日制在校生统计见表1-2，各专业全日制在校生占比见图1-2。 表1-2 分专业在校生统计表
图1-2 各专业全日制在校生占比 在校生最多的前三个专业为汽车运用与维修、机电技术应用和计算机应用专业，占在校生总数的74.8%。 截止2016年8月底，从事职业教育的教职员工82人，其中专任教师852人，生师比9为22.67:1。 1.师资队伍总体结构 2016-2017学年专业课教师占专任教师数的54.21%；“双师型”教师占专业课教师总数72.80%。近两个学年教师队伍总体结构统计见表1-3。 表1-3 师资队伍总体结构
2.专任教师学历结构 2016-2017学年，专任教师中具有硕士研究生学历或学位以上的教师达2人，较上一学年提升了1.54个百分点。两个学年专任教师学历结构统计见表1-4。 表1-4 专任教师学历结构
3.专任教师职称结构 2016-2017学年，专任教师中具有高级职称的教师有6人，占到专任教师总数的28.84%；具有中级职称的教师占38.46%；具有初级职称的教师占7.7%。 4.专任教师年龄结构 专任教师年龄结构基本合理，见表1-5。 表1-5 专任教师年龄结构
1.生均教学实习仪器设备值11 2016-2017学年学新增教学实习仪器设备80万元，较上一学年增加2.83个百分点，达200万元。生均教学、实习仪器设备值12 1696.35元。 2.实训条件 截止2017年12月底，学校共建成校内实训基地6个，校内实训工位数共405个，生均校内实训工位数13为0.34个，各专业校内实训室提供工位数统计见表1-6。 表1-6 各专业校内实训工位数统计
学校现有校外实习实训基地有12个，见表1-7。 表1-7 校外实习实训基地统计
3.图书和期刊 目前图书馆纸质图书藏书量12500册，生均纸质图书14达10册。学校图书馆阅览室座位数有100个,期刊订阅种类有20种。 4.信息化建设 硬件方面：（1）升级了网络设施。学校添置了存储系统、备份系统、服务器、路由器、网络流控设备、网管核心交换机等设备，办公楼、教学楼各层都安装有交换机、AP无线发射器等；（2）建成了中心机房。建成了集数字化存储系统、备份系统、服务器、路由器、控制器、交换机等于一体的网络中心机房；（3）建成网络教室。学校投入76.80万元，采购了网络教室设备与软件。 软件方面：（1）搭建了数字化服务平台；（2）升级了校园网络带宽。校园网络带宽由100Mbps升为200Mpbs，城域网100Mpbs到校，双网并用；（3）构建了教学资源库。购买了计算机应用等三个重点专业28门专业课程的资源；采用校企合作方式，学校投入近30.00万元，构建了核心课程资源库和6门校本精品课程资源库；调动全校教师力量，充实了学科电子教案、课件、视频、试题库等内容；（4）建立了电子图书馆。按照重点专业类（电子、机电、计算机、会计）和公共资源类购买了电子图书，其中专业类电子图书10000册，公共类电子图书5000册；（5）建立了校企合作平台。学校通过公开招标的方式搭建了校企合作平台；与10余家企业形成了合作意向，与8家企业有了实质性合作，与4家大型企业实现了友情链接，真正实现了学校与企业资源共享，人才共育，达成了课堂与工厂有效对接。 校园信息化建设现状及增量见表1-8。 表1-8 校园信息化建设状况建设统计表
1.学生思想政治情况 学校坚持教书育人、管理育人、服务育人、活动育人的全员育人观，认真学习、贯彻中央、省、市有关学生思想政治工作的文件和精神，通过开展一系列的活动切实加强学生思想政治教育并积极引领学生思想进步。利用学校党团阵地进一步加强学生的思想道德建设。有上百名老师学生参加业余党校学习，培养入党积极分子多名。2016-2017学年学校有20名同学获得校级“优秀团干”称号，15名同学获得校级“优秀团员”的称号，80人获得“遵纪守法先进个人”的称号。在2017年春季学期评优中，24名同学获校级“三好学生”、20名同学获“优秀班干部”的称号。 2.学生基本素质评价指标 2016-2017学年学生基本素质评价见表2-1。 表2-1 学生基本素质评价指标
3.学生参与校内外文明创建活动 为充分展现学生精神文明建设成果，学校在本年度开展了丰富多彩的德育教育活动，学生积极参与，展现了远航学生的文明风采。其中，有120人次参加达州市火车站组织的春运志愿者活动，五人被评为优秀志愿者。学生70人次参加“担时代责任，做有为青年”校园演讲，共有32人次获得优秀奖。在达州市通川区公安局、通川区禁毒办、达州市通川区教科局主办，远航学校承办的“青春不毒行”禁毒宣传教育活动中，学生20人次在节目演出、演讲、宣传活动中获奖。 4.学生参加技能竞赛 学校积极组织学生参加省、市、区各级赛事，并在各项技能竞赛中取得优异成绩。其中，学校参加了达州市职业技能活动周学生专业技能比赛，专业教师罗兴旺带领三名学生参加了汽车运用与维修专业的技能比赛，获得三等奖。 1.在校生满意度调研 学校高度重视学生在校期间对学校各项工作的评价，把学生满意不满意、赞成不赞成作为一切工作的出发点。在2017年12月通过调查问卷形式进行了在校生满意度调研，采集到的调查问卷140份。在校生满意度分非常满意40%、基本满意55%和不满意5%，可以看出学生对实习实训的满意度最高，对生活环境，如宿舍条件、食堂环境的满意度相对较低。 2.毕业生对学校满意度调研 在2017年12月通过调查问卷的形式调研2016届和2017届毕业生对学校满意度。收集到2016届毕业生有效问卷28份，2017届毕业生有效问卷32份。非常满意75%，满意22%，不满意3%。 从2014年秋季学期开始，学校全日制正式学籍一、二、三年级在校生全部免除学费，同时学校积极宣传国家中职贫困学生助学金政策，完善证明材料，落实减免学费政策，及时下发助学金，让国家资助真正惠及每一个贫困学生。按照国家资助政策要求，贫困学生每人每年享受助学金2,000.00元，建档立卡的贫困户子女每人每年享受生活补助1,000.00元。学校提取事业收入的5%用于资助困难学生，同时采用减、免、缓等方式畅通学生入学通道，确保有志于就读远航学校的学子不因贫辍学。 1.就业率和对口就业率 据统计，2016届毕业生就业率98.66%，2017届毕业生就业率1898.68%。2016届各专业毕业生对口就业率19平均为79.06%，2017届各专业毕业生对口就业率平均为79.62%,与上一年相比变化不大。2016、2017届毕业生就业率和对口就业率统计见下表。 分专业就业率和对口就业率统计
2017年汽车运用与维修、会计电算化专业对口就业率较高。 2.初次就业起薪 据统计，2016届毕业生初次就业起薪1800元，2017届应届毕业生初次就业起薪1,823.00元。 3.就业单位性质 据统计，2017届就业学生中有20%的同学进入国有企业、事业单位；大部分同学进入民营企业，占比70%；还有部分同学进入外资企业，占比10%。2016届毕业生中有53人进入世界500强企业。 4.就业产业 2017届毕业就业学生中，第一产业占16%，第二产业占52%，第三产业占32%。 6.升学情况 2017届毕业生中有28.50%的学生通过对口单招和“3+2”升入高一级学校学习，较上一年提高2.60个百分点。 为学生的终身发展负责，远航学校按照教育部印发的中等职业学校教学大纲（课程标准）规定，开齐、开足、开好课程的基础上，还根据学生的性格和天赋，有针对性地培养学生相应的知识和技能，充分考虑学生自身的职业发展兴趣，引导学生自我进行定位，设立目标。让学生不仅能就好业，还能根据自身的兴趣创新创业。部分学生在职业发展中的典型案例统计见下表。 部分学生典型案例统计
学校共开设6个专业，其中化学工艺为市级重点专业。学校专业设置紧密结合当地经济发展的需要，建立了专业动态调整机制，如在2017年开设了计算机应用专业方向的无人机操作技术，首批顺利完成65人的招生计划。专业布局与区域产业匹配度达85%，围绕地方支柱产业开设专业4个。 1.三结合教育成果丰硕 学校认真研究教育教学工作，结合企业用人要求，结合学校师资实训条件，结合学生学习基础，制定了有着远航学校教育教学特色的管理制度。学校教务处在遵循教学大纲的前提下，研究细化各专业人才培养方案，逐步走出了一条教师容易教、学生容易学、企业用得上的人才培养路子。学校完善培养机制，坚持以人为本，满足学生多种需求，为学生职业生涯持续发展提供多种机会和选择。 学校在突出就业、创业能力培养的同时，注重学生学习能力的提高和继续学习途径的拓宽，加大对口升学力度，增强职业教育吸引力，满足不同层次需求，全面提高职业教育人才质量。学校自2016年秋季起，按“报名之前先参观定向企业，面试合格参加定向培训”的方式，从一年级开始在各专业中组建了企业人才定制班，按照各自目标进行分类培养。 2.开展现代学徒制和中高职衔接试点 学校根据职业教育的发展规律，将开展现代学徒制教育和中高职衔接工作作为全面提升学校办学层次、育人质量的突破口。2017年度，学校率先在海员专业培训中，与新加坡国际海运公司、山东海事职业学院深度合作，在招生、教学、实训、升学、就业各环节密切合作，初步实现了专业共建、人才共育。同时，学校与达州职业技术学院、随州职业技术学院、成都西翔航空学院等高等院校合作，为学校顺利升入大学打下坚实基础。 3.专业建设和课程改革 加强专业建设与改革，人才培养主动适应社会需求，服务地方经济发展，成立了3个专业建设指导委员会，专业建设指导委员会覆盖率达25%。以课程改革为抓手推动教育教学改革。学校教育教学质量明显提升。 1.教师教学质量考核 学校开展听课、评课、晒课、说课、赛课等形式进行教师教学评价。校领导每学年人均听课20学时。2016-2017学年对教师教学质量进行考核，考核结果见下表。 教师教学质量考核统计
2.教师培训 学校积极组织教师参加省、市、区等各级各类培训活动，涉及骨干教师培训、教育信息化培训、物联网技术应用培训和心理健康培训等内容，有效提高了教师的能力和水平。 3.教师的教科研情况 学校重视教师的教科研工作，配置专职科研工作人员3名。2016-2017学年教师教科研成果显著提升。 学校遵循“按市场规律办学，按教育规律办学”的学校管理理念，确定了“修德强技、知行合一”校训。制定了学校的中、长期规划，建立了董事会领导下的校长负责制、主任工作责任制，分管校长管一片、中级行政管一线，分管校长领导下的主任负责制，健全了学校各项规章制度，加强了学校财务管理，制定了全校教职工绩效考核细则，并将考核结果纳入其业务档案，作为评先选优和绩效工资评定的重要依据，增强了教师的责任心和事业心，学校各项工作得到了全面有效的开展。 学校是达州市通川区教育教学先进单位，学校坚持全员育人的工作总思路，政教处统筹全校学生德育教育工作，同时加强学校校园文化建设，让学校的每一个角落都成为学校德育教育的阵地。全校教职员工都根据自己的工作分工，把德育教育融入教育教学工作各个环节。学校按照国家规定开设德育课并使用国家规划教材，并建有学生心理咨询室。现有28名专职德育工作人员，德育课专任教师有6名。 2016-2017学年学生德育操行考核情况
1.德育工作经验 学校坚持以人为本,以“思想引领、榜样激励、活动陶冶、情感凝聚”四种教育方式，持续开展“三观”（世界观、人生观、价值观）教育、“三德”（社会公德、职业道德、家庭美德）教育、“五心”（忠心献给祖国、爱心献给社会、关心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己）教育、法制纪律教育、艰苦奋斗教育、行为规范教育、诚信教育和心理健康教育等一系列活动，抓好“养成教育、成才教育、创业教育”三个教育层次，塑造学生良好的意志品质，养成良好的学习和生活习惯，促进学生全面发展。通过节日活动、黑板报、手抄报、校园之声等，多途径、多形式开展“九项专题教育”，做到了“月月有主题，周周有活动，天天有内容”。 2.传统文化教育 学校地处达州市西外新区，与市政府毗邻，与达州市图书馆、科技馆、博物馆仅百米之遥，周边公园密布，地理位置十分优越。学校德育处利用春节、元宵节、清明节、端午节等传统节日，组织参观相关文化场所，及爱国主义教育基地，在学生中开展传统文化教育和道德体验活动，凸显教育的实践性和生活化特征，让学生认知传统、弘扬传统，增进其爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。鼓励学生坚持诵读经典，深入开展孝善文化进校园活动，孝善之风已然成形。通过母亲节、父亲节、九九重阳节等开展“七个一”尽孝心活动，让学生学会“知恩”、“报恩”、“施恩”；通过教师节、元旦等开展尊师重情系列活动，让学生以短信、明信片等形式传递情谊和爱心；2016年10月，开展了“国家资助、助我成长”征文活动，全校近一千名学生积极参与。 3.法制宣传教育 一是邀请法律专家、社区民警来校举办法制安全讲座。二是利用法制安全教育月开展系列活动，通过校园之声、黑板报、手抄报、校园网等大力宣传法制知识；三是组织全校师生参加法制征文比赛，法制演讲等，让法制教育入脑入心；四是作为全区反邪教宣传教育示范点，学校通过橱窗知识宣传、班会案例分析、告家长反邪教书等形式积极开展反邪教宣传教育活动。
对学生进行禁毒教育 4.安全教育 每期定期组织安全大排查，建立安全台账，确保学校教学生活场所整洁安全。一是校园广播讲安全，集会讲安全，放假讲安全，节日讲安全。二是课堂讲安全，发放安全教育教材，开展安全知识专题讲座。三是注重校园安全排查。每周、每月实行定期或不定期的安全隐患排查，并及时整改，排除安全隐患。四是强化安全演练。全年定期举行防暴恐、防踩踏疏散及消防演练。五是添置安全设施。六是培训安全管理人员。 2017年度，中国共产党达州远航职业技术学校支部委员会全面扎实推进党建工作。创新活动形式，拓展活动载体，丰富活动内容，优化学习方式，真正做到“党的旗帜飘起来，组织生活严起来，党员素质提起来”，以优良党风带动校风教风学风，营造了风清气正的政治生态，给全校各部门吹来了廉洁从教之风。 1.学校充分发挥支部委员会主体责任和纪检组织监督责任，制定了《达州远航职业技术学校关于进一步规范教师教学行为的意见》，并下发相关部门督导执行。以严谨的教风带动优良的学风，努力营造风清气正的治学氛围。 2.为抓好党风廉政建设，学校积极参加教科局党委的党风廉政建设学习，并及时传达，结合远航学校民办中职学校的办学状况，开展工作。 3.学校投入三万余元，建设了标准的党员活动室，添置购买了《习近平总书记系列重要讲话读本》、《守纪律，讲规矩党员干部读本》、《给教师的建议》等关于党建、社会主义核心价值观的书籍，这些书籍同时对全校开放，给1000余名师生送来了可尽情享用的精神大餐。 4.学校党支部按月扎实开展“三会一课”活动，不断提升党员思想境界，填写《党员定期汇报思想政治工作纪实表》，按期把活动图文材料上报局党组。 5.学校积极响应中央号召，率先开展“两学一做”学习教育活动，拟定了具体可行的活动方案，并召开专题会；开展“我是党员，向我看齐”大讨论，教育引导党员做“四讲四有”的合格党员。 目前学校党员六人，发展对象两名，入党积极分子两名。2017学年开展了8次党务工作人员培训，42次党员教育培训。学校支部委员会起到了学校教育教学工作核心中坚力量的作用。 截止2017年12月，校企合作覆盖所有专业。各专业校企合作统计见4-1。 表4-1 各专业校企合作单位展示（部分）
合作企业参与教学的专业有3个，企业兼职教师专业课课时占到专业课时的12%；2017年专任教师到企业实习实践20人次。合作企业接收顶岗实习学生占90%，有82%的应届毕业生经过顶岗实习后被合作企业录用。 2016-2017学年，学校共组织196名同学参加顶岗实习。顶岗实习对口率90%。企业对学生顶岗实习考核结果见表。 企业对学生顶岗实习考核结果
学校大力推进集团化办学，全面提升专业教育教学水平，进一步统筹教育资源，促进职业教育均衡发展。在通川区教科局的指导下，截止2017年12月，学校先后与随州职业技术学院、达州职业技术学院、四川文理学院组、山东海事职业学院等级成教学教研集团，全面推进学校专业共建、人才共育，并进一步拓展了学生升学渠道。一年来，通过联盟集团搭建交流平台，扎实开展了多种形式的互动交流活动，加强了各校领导、教师和学生的广泛交流与合作，并取得明显成效。特别是与山东海事职业学院的深度合作，促使学校整体实力在交流互助中逐步增强,联盟学校资源成果在网络平台上共建共享,联盟学校教学质量在活动交流中整体提高。 五、社会贡献 （一）人才培养 1.为地方经济建设培养技术技能人才 2017年学校为社会输送合格毕业生196人，留在当地就业的占52%。其中化学工艺专业学生全部定向就业于达州化工园区各石化单位，为合作企业输送了新鲜血液。 2.社会满意度不断提高 2017年11月学校工会对学校44位教师进行了满意度调研，调研内容涉及教师对工作岗位的满意度、对工资待遇的满意度、对领导者管理能力和水平的满意度及对学校激励奖励制度的满意度等。经过综合评定，教师对学校的满意度为非常满意40%，比较满意50%，一般10%。 学校高度重视家长对学校工作的评价。对60位家长进行了调研，对学校总体满意度进行了评价，家长对学校技能人才培养的满意度较高，家长满意度非常满意36%，比较满意60%，一般2%，不满意8%，用人单位对学校人才培养质量给了较高的评价，用人单位持非常满意和比较满意态度的占95%以上。 1.技术服务 2016-2017学年学校师生参与当地技术服务累计204人次，开展的服务内容主要包括：家用电器义务维修；留守儿童关爱等。 2.技能鉴定 2016-2017学年学校开展技能鉴定服务总计210人次，其中学生技能鉴定完成210人次。统计见表。 2015-2016学年学校开展技能鉴定服务统计
（三）对口帮扶 学校认真落实精准扶贫的工作部署，积极主动展开工作，成立达州远航职业技术学校帮扶领导小组，全面组织学校帮扶工作。学校把“教育扶贫”作为“扶贫攻坚”的优先任务和教育事业发展的重点工作，将“助学一批”和“产业帮扶”有机结合；扎实做好对达州市通川区磐石镇米田村的帮扶工作，帮扶贫困户58户，贫困人口163人，并在该村建立蔬菜采购基地，免费接收精准扶贫家庭学生来校就读。 表5-3 学校对口帮扶举措
学校帮扶青宁乡红专村建设 学校送温暖到贫困户 六、举办人职责 2017年，学校获得中央财政投入经费263.1万元，其中免学费199.5万元，助学金63.6万元。 中等职业学校生均公用经费拨款标准1909元/生，当年教师待遇经费支出149.5万元，教育改革、科研经费支出50.00万元。 2017学年，学校出台了一系列提升学校办学水平的政策文件，详见表6-1。 表6-1 学校出台提升学校办学水平的政策文件
（一）专业建设：全面深化校企合作 学校高度重视专业建设，所有专业均系与企业共建。其中汽车运用与维修专业系与重庆力帆集团共建；会计电算化专业系与信雅达计算机有限公司共建；机电技术专业系与北汽银翔集团共建；化学工艺专业系与达州化工园区企业共建；计算机专业系与达州志向科技有限公司共建等。学校遵循学徒制教育的规律，全面深化校企合作，在新生面试、常规管理、教育教学、实训就业等环节无缝衔接，确保了企业定向班学员招得进，学得好，用得上，就业好。 （二）一技一艺，培养学生健全人格 学校针对中职学生文化基础知识薄弱，学风不浓等现状，探索出了一条“一技一艺”的崭新育人模式，经过两年的实践，效果良好。教务处在制定学科教学计划时，根据学校“三结合”培养目标的要求，提高学生实训成绩标准，降低学生理论考试要求，在增强学生动手能力方面成效显著。同时，为了让学生不沉迷于网络游戏，学校要求每一名学生必须学习一项艺术技能，并为此组建了川东北最大的管乐团，聘请优秀教师执教，2017年度，共有120人次参与了此项培训。校园艺术氛围明显增强，艺术育人的成效正在显现。另外，学校还组建了象棋队、篮球队、演讲队、书画队等，极大的丰富了学生课余生活，增强了职业教育的吸引力。 （一）存在的问题 第一，现有办学场地狭小，学生功能用房不够，难以满足更多学子报读需要。 第二，现代学徒制试点工作还需要进一步推进，招生与招工一体化还未完全成型，基于社会企业岗位人才需求的人才培养制度和标准还在进一步的探索中。 第三，中高职衔接工作刚刚起步，与高校共育专业人才的工作措施有待完善，教学质量有待提高。 第四，优秀师资流失大，双师型教师配置与专业建设要求有差距。 第一，积极向政府及主管部门汇报，争取办学场地问题能够解决。 第二，积极推进招工与招生一体化，深化工学结合的人才培养模式改革，加强专兼结合的师资队伍建设，形成与现代学徒制相适应的教学管理与运行机制。 第三，做好与高校的教师互派工作，增加学校教师培训经费，全面提升教师业务素质。 第四，完善学校教师聘任管理制度，建立优秀教师奖励制度，注重教师人才梯队建设，情感留人，事业留人。 学校制定的目标是： 1 2 3 4
1.教育部关于印发《中等职业学校设置标准》的通知，教职成[2010]12号，中华人民共和国教育部，2010.07.06。 2.教育部关于印发《中国教育监测与评价统计指标体系》的通知，教发[2015]6号，中华人民共和国教育部，2015.08.10。 3.教育部关于印发《职业院校管理水平提升行动计划（2015-2018年）》的通知,教职成[2015]7号，中华人民共和国教育部，2015.08.28。 4.《教育部办公厅关于开展中等职业教育质量年度报告工作的通知》，教职成厅函[2016]2号，中华人民共和国教育部，2016.01.12。 5.国务院教育督导委员会办公室关于印发《中等职业学校办学能力评估暂行办法》的通知，国教督办[2016]2号，国务院教育督导委员会，2016.03.14。 6.四川省教育厅关于印发《四川省职业院校管理水平提升行动计划实施方案（2016—2018年）》的通知，川教[2016]36号，四川省教育厅，2016.05.23。 7.《四川省教育厅办公室关于认真做好中等职业教育质量年度报告工作的通知》，川教厅办函[2016]70号，四川省教育厅，2016.08.17。 8.《关于编制和发布2016年度中等职业学校质量年度报告的通知》，教职成司函[2016]118号，中华人民共和国教育部，2016.09.08。 9.《关于中等职业学校人才培养工作状态数据采集试行工作的通知》，教职成司函[2016]139号，中华人民共和国教育部，2016.10.13。 |
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